Kegiatan ekstraurikuler di SD Al Muslim Tambun diadakan dalam rangka memenuhi kebutuhan yang diminati siswa untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman terhadap berbagai skill / ketrampilan baik secara kognitif, afektif, maupun psikomotorik yang Insya Allah pada suatu saat nanti bermanfaat bagi siswa dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan ekstrakurikuler siswa dapat mengembangkan minat-minat baru, menanamkan tanggung jawab melalui pengalaman-pengalaman dan pandangan-pandangan kerja sama dan terbiasa dengan kegiatan mandiri.
A. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh SD Al Muslim Tambun.
V
k Visi dari kegiatan ekstrakurikuler SD Al Muslim Tambun adalah berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan kebahagiaan peserta didik yang berguna untu diri sendiri, keluarga dan masyarakat.
Se
da Fungsi dari kegiatan ektrakurikuler di SDAl Muslim Tambun adalah:
a. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas
pe serta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat mereka.
b. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab
sosial peserta didik.
c. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, menggembirakan
dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang proses perkembangan.
d. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik.
Kegiatan Ekstrakurikuler sangat penting dalam pengembangan secara integral baik dalam pengalaman fisik maupun dalam pengalaman psikis. Model-model pengembangan kegiatan ekstrakurikuler hendaknya selalu diarahkan secara integral untuk mencapai tahapan-tahapan perkembangan kepribadian peserta didik yang matang.
D. Muatan Kegiatan Ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler dapat dikembangkan dalam beragam cara dan isi. Penyelenggaraan kegiatan yang memberikan kesempatan luas kepada pihak sekolah, pada gilirannya menuntut pimpinan sekolah, guru, siswa, dan pihak yang berkepentingan lainnya untuk secara kreatif merancang sejumlah kegiatan sebagai muatan kegiatan ekstrakurikuler. Muatan-muatan kegiatan yang dapat dirancang oleh guru/ pembina antara lain:
 |
| Ekstra kurikuler Seni Baca Al Qur'an |
1. Progaram Keagamaan
Program ini bermanfaat bagi peningkatan kesadaran moral beragama peserta didik. Dalam konteks Penidikan Nasional hal itu dapat dikembangkan sesuai dengan jenis kegiatan yang terdapat dalam lampiran Kepmen Diknas No. 125 /U/ 2002 antara lain: pesantren kilat, tadarus, shalat berjamaah, shalat tharawih, latihan dakwah, baca tulis Al-Qur’an, pengumpulan zakat, dll, atau melalui program keaagamaan yang secara terintegrasi dengan kegiatan lain, misalnya: latihan nasyid, seminar, dll.
2. Organisasi Siswa
Organisasi siswa dapat menyediakan sejumlah program dan tanggung jawab yang dapat mengarahkan siswa pada pembiasaan hidup berorganisasi. Seperti halnya yang berlaku saat ini : Osis, PMR, Pramuka, kelompk pecinta alam merupakan jenis organisasi yang dapat lebih diefektifkan fungsinya sebagai wahana pembelajaran nilai dalam berorganisasi.
3. Kegiatan Kultural / Budaya/ Olah raga
Kegiatan kultural adalah kegiatan yang berhubungan dengan penyadaran peserta didik tehadap nilai-nilai budaya. Kegiatan-kegiatan inipun sebaiknya disiapkan secara matang sehingga dapat menumbuhkan kecintaan terhadap budaya sendiri.
4. Program Pengembangan akademik
Kegiatan ini mendekatkan peserta didik duntuk mengembangkan potensi akademik dengan eksperimen dan praktik lansgung sehingga siswa lebih memahami dan dapat meningkatkan kualitas pembelajarannya.
Dari pembahasan di atas dapat disimpulkan.
1. Kegiatan ekstrakurikuler sangat penting dalam pendidikan nilai karena dalam kegiatan tersebut siswa mendapatkan pengalaman langsung, terlibat secara aktif dalam kegiatan tersebut dan menyediakan cukup waktu diluar jam efektif pelajaran, sehingga pendidikan nilai lebih terakomodasi melalui aktivitas kegiatan ekstrakulikuler.
2. Pengembangan profil kepribadian yang matang, peserta didik merupakan inti dari pengembangan kegiatan
ekstrakurikuler.
3. Muatan dalam kegiatan ekstrakurikuler meliputi : peningkatan kesadaran moral beragama, pelatihan profesional yang ditujukan pada pengembangan kemampuan nilai tertentu, pembiasaan hidup berorganisas pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai budaya serta penyikapan nilai-nilai yang berkembang di masyarakat
 |
| Ekskul Matematik |
 |
| Ekskul Bahasa Inggris |
 |
| Ekskul Seni Tari |
 |
| Ekskul basket |
 |
| Seni Bela Diri |
 |
Ekskul Sains
|
Dalam kegiatan tersebut ternyata orang tua / wali murid Level 2 ikut berpartisipasi . Para orang tua / wali murid yang tergabung dalam Forum Orang Tua / Wali Murid ( FOM ) Level 2 dikoordinasikan oleh mama Karin menjadi nara sumber dalam pengelolaan hasil tanaman kacang. Salah satu kegiatan yang dilakukan oleh orang tua/wali murid tersebut adalah memberikan pengetahuan tentang manfaat makanan sehat bagi tubuh dan pengelolaan kacang menjadi makanan snack peyek kacang. Wah... Subhanallah.... hebat-hebat sekali mama-mama dalam mengolah kacang menjadi peyek. Enak sekali rasanya....
Tak terasa sudah hampir tiga jam siswa/siswi Level 2 melaksanakan praktik tersebut. Semoga dari pembelajaran tersebut, kami semua mendapat manfaatnya.
