YUK .... MEMBUAT TEROMPET !

Sampah sebagai barang sisa yang tidak bisa dipergunakan lagi, namun akan bermanfaat apabila dikelola dengan baik. Jika tidak dikelola dengan baik, maka sampah juga akan menjadi masalah. Guna mengurangi resiko akaibat reaksi sampah maka pemilahan sampah menjadi sesuatu yang harus segera dilakukan. Pengolahannya dapat dilakukan melalui tindakan atau prinsip 3R yakni reduce pengurangan, recycle daur ulang dan reuse penggunaan kembali. Pengelolaan dengan konsep 3 R ini terbukti cukup membantu proses pengurangan sampah baik organik maupun anorganik.

Salah satu kegiatan yang telah dilakukan di SD Al Muslim Tambun dalam rangka menggalakkan 3 R tersebut adalah berkreasi dari sisa-sisa kertas ataupun karton untuk diolah sehingga bermanfaat. Kreasi yang kami lakukan antara lain membuat hiasan-hiasan di dinding, membuat bingki foto, dan membuat mainan. Salah satunya adalah membuat terompet.

Alhamdulillah ... di pagi yang cerah  pada hari Rabu tanggal 15 pebruari 2012, kami siswa/siswi  Level 3 SD Al Muslim Tambun melaksanakan kegiatan Fresh Morning yang bertemakan 3 . Kami berkreasi dipandu oleh seoranf guest teacher dari pembuat mainan anak-anak. Ada beberapa terompet yang sudah jadi , wah makin semakin kami untuk segera belajar membuat mainan terompet tersebut. 

Menurut nara sumber pembuat mainan terompet, ada beberapa cara untuk membuat terompet, yaitu:

1.gunakan karton yang tebal untuk membentuk corong.usahakan lubang kecil di bagian pankal corong lebar kurang dari setengah meter.
2.potonglah ujung sedotan membentuk huruf "v" gunakan gunting yang tajam
3. peganglah ujung sedotan yang telah di potong dengan ibu jari dan telunjuk.tekan ujngnya agar bentuknya rata.
4. potong ujung sedotan yang telah di tekan.masukkan dalam lubang kecil pada corong.cobalah terompet tersebut.
5. letakkan di mulut dan tiuplah.rasakan getarannya pada saat memainkan sebuah nada

Read More

Indahnya cuaca hari ini

 by 4stutyPagi ini aku dan teman-temanku level v memulai aktivitas dengan tadarus bersama, kemudian aku lanjutkan dengan belajar di kelas. Ada sebuah pelajaran yang selalu aku tunggu yaitu belajar green education. Hari ini aku mempelajari tentang interaksi dengan lingkungan, salah satunya adalah mengenal cuaca hari ini dan hari – hari yang akan datang. Kalian mau mengikutinya......ayo simak ceritaku....

Bantu aku teman kata Rian

Bel berbunyi tanda waktu pergantian jam pelajaran dimulai, aku mempersiapkan bahan – bahan untuk  belajar mengamati cuaca hari ini yang terdiri dari: kertas asturo, spidol, penggaris, dan pensil, yang akan kubawa saat belajar. Aku belajar diluar kelas yaitu di halaman SD al muslim agar dapat leluasa mengamati cuaca. Bersama temanku akupun membentuk kelompok yang di pandu dan di bimbing guruku, kelompokku harus kompak karena dengan super tim yang kuat maka tujuan kelompok akan tercapai. Akupun memulai kegiatan dengan membuat bagan cuaca yang di terangkan guruku, cuaca di bagi empat yaitu cerah, berawan, hujan dan cerah berawan. 

alhamdulillah sedikit lagi selesai

Kerja kelompok V Kholid, ( Aku hias di sini ya...kata Ila )

 Kertas yang kubawa akan kuhias dengan indah agar menarik dan akan ku ubah bentuknya agar membuat teman-temanku terpesona. Pengamatan hari ini cuaca cerah, karena matahari bersinar terang dan menghangatkan bumi. Aktivitasku tidak hanya hari ini namun sampai 1 minggu aku mengamati cuaca di sekitarku, setelah itu akupun harus melakukan presentasi di hadapan teman-temanku dan guruku.

Rikcy dan nadil kelas V Kholid

Mahila mempresentasikan hasil Pengamatan dan kerja kelompokknya

Presentasi kelas V Zubair ( Nurfatika dan teman-teman )

 Akhirnya waktu presentasipun tiba, aku mempresentasikan hasil pengamatan cuacaku dengankelompokku. Alhamdulillah semua berjalan dnegan lancar, bahkan ada beberapa temanku mengajukan pertanyaan tentang apa keuntungan dan kerugian cuaca cerah, hujan, berawan dan cuaca cerah berawan. Senang hatiku mendapat apresiaasi dari guruku bahwa kelompokku adalah the best Group. Dari hasil pengamatan, hasil diskusi dan kekompakan kelompokku mendapat nilai tertinggi. Itulah cerita singkatku saat aku belajar green education di sekolahku SD al muslim. Sampai ketemu lagi di kegiatanku yang lain...

Read More

Budidaya Tanaman untuk Kebutuhanku

by: 4astutyMenanam merupakan pekerjaan yang mudah dan hampir setiap orang dapat melakukannya, tetapi tidak semua orang mau melakukan hal itu, dengan alasan kotor, takut cacing, sulit dan sebagainya. Padahal banyak manfaat yang akan kita dapatkan jika kita menanam yaitu hasil tanam. Namun lain halnya dengan anak- anak SD almuslim, mereka sudah terbiasa menanam sejak dini, bahkan sejak mereka usia Taman Kanak- kanak mereka sudah diajarkan untuk menanam. Salah satu program unggulan kami adalah Green education, yang menerapkan asas pemeliharaan terhadap lingkungan, serta menggunakan alam sekitar sebagai media belajar dan sumber belajar.

Proses penanaman di mulai dengan pembuatan media tanam yakni dengan mencampurkan beberapa bahan yaitu : tanah, sekam padi, pupuk dan air.

Mencampur tanah, pupuk dan sekam padi

Khalid dan teman-temanya mencampur media tanam

Anak - anaklah yang berperan dalam pencampuran media tanam tersebut, dengan tujuan mereka mengenal media tanam secara langsung dan dapat membuatnya sendiri. Kemudian mereka masukkan dalam pot-pot atau box buah yang  telah tersedia sehingga tempat pembibitanpun telah siap, kemudian pembibitanpun di mulai.

memindahkan media tanam ke pot

Ahmad dkk bersama bu yuli  membuat media untuk bibit kangkung

Pembibitan

Apakah pembibitan itu ? Pembibitan adalah kegiatan untuk menghasilkan benih tumbuh yang banyak dan baik. Agar benih tumbuhan berkualitas langkah pertama adalah menanam tumbuhan yang sehat. Adapun ciri- ciri tumbuhan yang sehat adalah :

1.       Menghasilkan buah atau daun yang lezat

2.       Bebas dari penyakit dan secara alamiah tahan lama

3.       Tahan terhadap kondisi cuaca yang ekstrim.

Manfaat kebun pembibitan adalah : memudahkan penanaman, pengairan dan perawatan, serta melindungi bibit dari sinar matahari. 

Penanaman

Langkah selanjutnya adalah penanaman. Menanam dapat kita lakukan pada lahan maupun pot jika lahan yang kita gunakan sempit. Yang kita lakukan saat penanaman adalah  mencangkul tanah sebelum menanam benih, menyiramnya, tambahkan sedikit pasir jika tanah terlalu mengandung tanah liat.

Pemeliharaan tanaman

Merawat tumbuhan tidak hanya cukup di beri air saja, namun pupuk, sinar matahari yang cukup , jenis tanaman serta kondisi tanah dan iklim juga harus kita perhatikan.  Selain itu kita juga harus waspada terhadap gulma/tanaman pengganggu maka kita harus melakukan penyiangan secara rutin. Lakukan juga penyiraman secara rutin jika tidak ada hujan, karena tanaman yang kekurangan air makan akan fatal akibatnya. Dengan memelihara tanaman di sekitar kita maka kita sudah berperan serta dalam pemeliharaan bumi.

Indah dan Ridho Kelas 5 Khalid menyiangi tanaman

Kegiatan tersebut di atas dilakukan oleh anak- anak SD al muslim mulai level 1 – level 5, yang mereka tanam juga bervariasai, ada yang menanam kangkung, kacang panjang , bayam bahkan sawi. Dalam proses penanaman mereka sangat antusias meski dengan lahan yang terbatas. Itulah yang kami lakukan dalam pembelajaran Green education sebagai sebuah upaya untuk dapat mengenal proses pertumbuhan tanaman pangan dengan harapan menumbuhkan kegemaran untuk membudidayakannya sendiri  dan menumbuhkan habit memakan sayur untuk kesehatan.

Read More

HADIAH BPLHD JAWA BARAT UNTUK SEKOLAH PEDULI LINGKUNGAN

Alhamdulillah ...... pada hari Rabu tanggal 6 Desember 2011, SD Al Muslim menerima hadiah dari BPLHD (Badan Pengendalian Lingkungan Hidup) Provinsi Jawa Barat, berupa  tiga set tong sampah organik dan anorganik. Hadiah tersebut merupakan apresiasi Provinsi Jawa Barat tehadap program yang telah dilaksanakan oleh SD Al Muslim Tambun dalam rangka melaksanakan sekolah yang berbudaya lingkungan.

Harapan BPLHD Jawa Barat atas penyerahan hadiah tong sampah tersebut, dapat terus ditingkatkan program-program peduli lingkungan terutama pada pemilahan sampah. Menurut Ibu Ida perwakilah BPLHD yang memberikan hadiah tersebut, dengan adanya tong sampah anorganik-organik tersebut, siswa dapat mempraktikkan langsung tentang pemilahan sampah.

Meskipun SD Al Muslim Tambun sudah mempunyai tempat sampah yang organik - non organik, namun keberadaan tong sampah hadiah BPLHD tersebut memberikan nuansa baru bagi SD Al Muslim. Semoga lingkungan SD Al Muslim Tambun dapat menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lainnya dalam upaya mewujudkan sekolah yang berbudaya lingkungan.

Read More

GREEN EDUCATION

PENGHARGAAN RAKSA PRADAKTA GUBENUR

PIAGAM SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN

Salah satu program unggulan di SD Al Muslim Tambun adalah Green Education atau dikenal dengan GE. Pembelajaran GE  mendekatkan siswa pada alam sekitar dan kehidupan nyata, dalam suasana yang menyenangkan, dikaitkan dengan nilai-nilai Islam (Aqidah dan Akhlaq) dan pendekatan guru sebagai Uswatun Hasanah untuk mengembangkan kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual anak.

Tujuan dari pembelajaran GE adalah Membentuk warga al muslim yang berakhlakul karimah dengan :

•          Menjadikan alam sebagai contoh dan sumber inspirasi untuk mencari penyelesaian baru

•          Menjadikan alam sebagai guru, pembimbing dan penentu nilai yang sesuai dan yang merusak

•          Menjadikan alam sekitar sebagai standar ukuran tentang rekayasa dan inovasi yang ramah terhadap alam dan lingkungan sekitar 

Beberapa kegiatan GE :

Pemisahan jenis sampah

Hemat air

Hemat listrik

Zero Sampah

Berkebun di wadah bekas

Pemanfaatan barang bekas

Biopori

Read More

GREEN EDUCATION LEVEL 1

Alhamdulillah pada hari Kamis yang lalu tepatnya tanggal 24 Nopember 2011, level 1 SD Al Muslim telah melaksanakan kegiatan Green Education atau yang lebih dikenal dengan GE. Kegiatan tersebut merupakan program unggulan yayasan Al Muslim Tambun yang bertujuan menjadikan alam sekitar sebagai sumber ilmu serta mengelola alam sekitar agar bermanfaat bagi semua makhluk hidup

Dalam kegiatan GE tersebut terdapat dua kativitas yang harus dijalankan oleh siswa/siswi level 1. Aktivitas pertama adalah berkebun  di area Kalam Kopen. Mereka menanam kacang kedelai dengan dibimbing oleh wali kelas masing-masing. Subhanallah .........semangat sekali siswa/siswi level 1 mengikuti kegiatan tersebut. Sementara kegiata lainnya adalah mengolah hasil tanaman kecang kedelai menjadi makanan yang bergizi tinggi. Tentunya kalian sudah mengetahui bukan ? ya.... makanan tersebut bernama tempe.

Siswa/siswi level 1 diperkenalkan cara membuat tempe yang baik. Alhamdulillah siswa/siswi level 1 diberikan kesempatan untuk praktik membuat tempe. Subhanallah....mahir-mahir sekali mereka. Terima kasih ya bu guru Yoyoh, bu Wulan, bu Elin,bu Ita, Bu Tini, Bu Mar'ah,  yang telah membimbing siswa/siswi dalam melaksanakan kegiatan tersebut.

Read More